El procedimiento para la formación del presente de los verbos irregulares depende del tipo de irregularidad.

A)

Casi todos los verbos que son irregulares en la forma yo del presente de indicativo tienen esa misma irregularidad en todas las personas del presente de subjuntivo:

tengo > tenga, tengas, tenga, tengamos, tengáis, tengan
hago > haga, hagas, haga, hagamos, hagáis, hagan
conozco > conozca, conozcas, conozca, conozcamos, conozcáis, conozcan

Observa que también ahora la primera y la tercera persona del singular son iguales. Otros verbos con estas formas son: decir, venir, traer, poner, oír, caer, salir, parecer, agradecer, conducir, etc.

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B)

Los verbos que tienen irregularidades en las vocales fuertes del presente de indicativo y diptongan –– o –– tienen la misma irregularidad (también en las mismas personas verbales) en el presente de subjuntivo.

juego - juegue
j
uegas - juegues
j
uega - juegue
jugamos - juguemos
jugáis
- juguéis
juegan - jueguen

vuelvo - vuelva
v
uelves - vuelvas
v
uelve- vuelva
volvemos - volvamos
volvéis
- volváis
vuelven - vuelvan

quiero - quiera
qu
ieres - quieras
qu
iere - quiera
queremos - queramos
queréis
- queráis
quieren - quieran

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INDICATIVO: PRESENTE

C)

Los verbos en –ir que en presente de indicativo cambian la –e– de la raíz por –i– (pedir...) mantienen ese cambio en el presente de subjuntivo, pero además lo extienden a las formas de nosotros/as, vosotros/as: lo verás más claro en los ejemplos, abajo.

Sucede lo mismo si el cambio en la raíz es por un diptongo (
sentir, preferir...): –e– > –: también se extiende a las formas nosotros/as, vosotros/as, que mantienen en el presente de indicativo la –e– regular de la raíz pero no en presente de subjuntivo. De nuevo, consulta los ejemplos.

pido - pida
p
ides - pidas
p
ide - pida
pedimos - pidamos
p
edís - pidáis
piden - pidan

siento - sienta
s
ientes - sientas
s
iente - sienta
sentimos - sintamos
s
entís - sintáis
sienten - sientan

prefiero - prefiera
pref
ieres - prefieras
pref
iere - prefiera
preferimos - prefiramos
pref
erís - prefiráis
prefieren - prefieran

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D)

La irregularidad es la misma en el caso de los verbos en –ir con una vocal en la raíz –o– que forma un diptongo en ––. En este caso, la vocal que adoptan la primera y la segunda persona del plural en el presente de subjuntivo es la –u– (aunque en el presente de indicativo es la –o–).

muero - muera
m
ueres - mueras
m
uere - muera
morimos - muramos
m
orís - muráis
mueren - mueran

duermo - duerma
d
uermes - duermas
d
uerme - duerma
dormimos - durmamos
d
ormís - durmáis
duermen - duerman


E)

Por último, hay verbos –muy pocos, y por eso fáciles de recordar– que tienen características especiales. Aquí tienes los modelos de ser, ir, saber y haber.

sea
seas
sea
seamos
seáis
sean

vaya
vayas
vaya
vayamos
vayáis
vayan

sepa
sepas
sepa
sepamos
sepáis
sepan

haya
hayas
haya
hayamos
hayáis
hayan

Recuerda que solo usamos haber en tercera persona del singular (haya), y que cuando usamos todas las formas es auxiliar para formar el pretérito perfecto compuesto de subjuntivo, que veremos en la próxima unidad.


EJERCICIO TRES

Practica la conjugación de los presentes irregulares y sigue poniendo a prueba tus conocimientos... (incluidos los de las personas verbales).

1. Tomar mucha agua va bien para la memoria.
No creo que eso verdad, pero no sé, ahora mismo no me acuerdo...
Es posible que eso verdad, aunque no lo he comprobado.

2. La palabra más larga del inglés tiene 189.819 letras.
No creo que tantas letras.
Es posible que ese número de letras, aunque me parecen muchas.

3. Los pájaros prefieren hacer caca sobre los coches de color rojo.
No creo que hacer caca sobre los rojos. El mío es verde y está sucio.
Es posible que sí, que hacer caca sobre coches rojos.

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4. Las rayas de las cebras hacen huir a las moscas.
No creo que las moscas con las rayas.
Sí, puede ser que las moscas con las rayas. Los animales lo controlan...

5. El bilingüismo previene las enfermedades mentales en la vejez.
Es imposible que el bilingüismo las enfermedades mentales.
Sí, puede ser que el bilingüismo las enfermedades mentales.

6. El aire de los pulmones puede alcanzar los 160 kilómetros por hora durante un estornudo.
Yo no creo que nosotros alcanzar esa velocidad. Es mucho.
Es posible que los seres humanos alcanzar esa velocidad.

7. Holanda es el país donde hay más personas altas de todo el mundo.
Es imposible que en Holanda tantas personas altas... No juegan en la NBA.
Es muy probable que tantas personas altas.

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8. Los elefantes vuelven al menos una vez al lugar donde han nacido.
Es muy difícil que un elefante al lugar de nacimiento... No tiene GPS.
Sí, claro, puede ser que un elefante al lugar de nacimiento...

9. Los autores de esta gramática no salimos nunca de fiesta ni conocemos discotecas de moda.
No me creo eso de que no de fiesta ni que no discotecas.
Puede ser que no por la noche ni que no bares.

10. De media, los estudiantes venís a clase entre el 70 y el 80% de los días.
No es verdad que nosotros solo el 70% y el 80% de las clases.
Es posible que nosotros solo el 70% y el 80%, aunque yo vengo siempre.

PARA APRENDER MÁS...

De nuevo un ejercicio para practicar la conjugación del presente de subjuntivo, ahora de los verbos irregulares. Y de nuevo otra oportunidad para fijarte en las expresiones que van delante del verbo en subjuntivo. En este ejercicio, como en el anterior, todas ellas sirven para reaccionar, valorar, expresar una opinión sobre lo que otra persona ha dicho.

1. Tomar mucha agua va bien para la memoria.
Atención: en muchos de los ejercicios retomas el verbo de la primera frase para formar el enunciado en subjuntivo.
Pero aquí, necesitas un verbo para combinar con la palabra
verdad... Sin esa idea de verdad, sí puedes decir algo como: No creo que / Es posible que aumente la memoria...
No creo que eso sea verdad, pero no sé, ahora mismo no me acuerdo...
Es posible que eso sea verdad, aunque no lo he comprobado.

2. La palabra más larga del inglés
tiene 189.819 letras.
Es un nombre de un compuesto químico, y se tarda unas tres horas y media en leerla.
No creo que tenga tantas letras.
Es posible que tenga ese número de letras, aunque me parecen muchas.

3. Los pájaros
prefieren hacer caca sobre los coches de color rojo.
No creo que prefieran hacer caca sobre los rojos. El mío es verde y está sucio.
Es posible que sí, que prefieran hacer caca sobre coches rojos.
Ese es el resultado de una investigación con 1100 coches en el Reino Unido...

4. Las rayas de las cebras hacen
huir a las moscas.
Es uno de los resultados de una investigación de una Universidad sueca sobre los reflejos de la luz.
No creo que las moscas huyan con las rayas.
Sí, puede ser que las moscas huyan con las rayas. Los animales lo controlan...

5. El bilingüismo
previene las enfermedades mentales en la vejez.
Así lo asegura un estudio publicado en 2012 por la revista Trends in Cognitive Sciences. Conclusión: el español va bien para tu salud.
Es imposible que el bilingüismo prevenga las enfermedades mentales.
Sí, puede ser que el bilingüismo prevenga las enfermedades mentales.
Si recuerdas la conjugación de venir, sus derivados (prevenir, contravenir, sobrevenir...) funcionan igual. Y también otros verbos similares: el más numeroso seguramente es tener..., ¿recuerdas verbos derivados de tener?

6. El aire de los pulmones puede
alcanzar los 160 kilómetros por hora durante un estornudo.
Sí, entre 110 y 160 kilómetros por hora, para ser más exactos... Atención: la frase de arriba habla del aire, pero las de abajo no: el sujeto es nosotros... Tienes que cambiar la persona verbal, y si te sientes implicado, en la siguiente opción puedes usar la primera persona de plural; si prefieres ser más general, entonces es mejor usar la tercera del plural. Tú decides...
Yo no creo que nosotros podamos alcanzar esa velocidad. Es mucho.
Es posible que los seres humanos podamos / puedan alcanzar esa velocidad.

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7. Holanda es el país donde hay más personas altas de todo el mundo.
Es cierto, la estatura media de los hombres es de 1,84 m.
Es imposible que en Holanda haya tantas personas altas... No juegan en la NBA.
Es muy probable que haya tantas personas altas.
Recuerda que el verbo haber cuando no se usa como verbo auxiliar es invariable, y se usa solo en la tercera persona del singular, tanto en indicativo como en subjuntivo. No decimos, pues, Es muy probable que hayan tantas personas altas.

8. Los elefantes
vuelven al menos una vez al lugar donde han nacido.
No, no es verdad, pero el GPS no tiene nada que ver con eso. Observa que el enunciado inicial está en plural (los elefantes) y los que te proponemos abajo están en singular...
Es muy difícil que un elefante vuelva al lugar de nacimiento... No tiene GPS.
Sí, claro, puede ser que un elefante vuelva al lugar de nacimiento...

9. Los autores de este libro no
salimos nunca de fiesta ni conocemos discotecas de moda.
En todos los casos puedes usar también el indicativo (salís / conocéis), pero por el momento el subjuntivo es muy correcto. Al final de la unidad trataremos esto: por el momento recuerda que la elección del subjuntivo no siempre es una decisión mecánica o automática... No olvides los acentos con las formas vosotros / vosotras.
No me creo eso de que no salgáis / salís de fiesta ni que no conozcáis / conocéis discotecas.
Puede ser que no salgáis/ salís por la noche ni que no conozcáis / conocéis bares.

10. De media, los estudiantes
venís a clase entre el 70 y el 80% de los días.
No tenemos datos, pero quizá es un porcentaje creíble. En la primera frase, puedes usar también el indicativo.
No es verdad que nosotros vengamos / venimos solo el 70% y el 80% de las clases.
Es posible que nosotros vengamos solo el 70% y el 80%, aunque yo vengo siempre.

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