SI + PRESENTE DE INDICATIVO + FUTURO SIMPLE DE INDICATIVO

Si usted tiene alguna pregunta, procuraré responderle.

Es una de las combinaciones más frecuentes del español. Se muestra generalmente objetiva, neutral y firme. Observa que el presente de indicativo posee una proyección de futuro (la acción de preguntar no ha sucedido) y que la acción en futuro simple se sitúa como posterior a esa acción de preguntar.


SI + PRESENTE DE INDICATIVO + PRESENTE DE INDICATIVO

Si me prestas 20 euros, te los devuelvo mañana.

El significado de los tiempos verbales es muy similar: los dos proyectan futuro, pero en este caso el hablante subraya la idea de inmediatez (tanto en la acción de prestar como en la acción de devolver).

La combinación de presente de indicativo + presente de indicativo puede tomar uno de los valores que ya hemos señalado, el de información conocida, existente:

En efecto, hay dos filas de control, porque si tienen pasaporte de Mercosur, van por una fila diferente.

Image

SI + PRESENTE DE INDICATIVO + IMPERATIVO

Si encontráis mis llaves, llamadme por teléfono, por favor.

Tampoco existen diferencias en lo que se refiere a la proyección de futuro; tanto el presente como el imperativo pueden incorporar ese valor. También persiste la intención de inmediatez, que se apoya sobre la presencia de la(s) persona(s) que escucha(n), a las que el hablante se dirige directamente, y por eso lo hace con el imperativo.

Image

Habitualmente usamos el imperativo cuando la segunda de las informaciones implica a la(s) persona(s) que escucha(n). Compara los siguientes ejemplos:

- Yo, si no entiendo la explicación, siempre pregunto a la profesora.
- Tienes razón. A veces tengo un poco de vergüenza, pero a partir de ahora, si no entiendo algo, también preguntaré a la profesora. Todos lo hacen: si tienen algún problema, hablan con ella.

En todos los casos anteriores la persona que habla se refiere a sí misma o a la tercera persona y usa las combinaciones si + presente de indicativo + presente de indicativo / futuro simple. Pero observa ahora estos otros ejemplos:

Si no entendéis la explicación, preguntad a la profesora... Y tú, Carlos, si preguntas algo, anota la explicación en tu cuaderno, que tienes muy mala memoria.

Si
hace demasiado calor, conectad el aire acondicionado.

Image

En estos ejemplos, en cambio, la persona que habla se dirige a la(s) persona(s) que escucha(n), y por ello usa el imperativo para indicar esa acción dependiente de la primera. La combinación sin imperativo es también posible, pero en general se produce con un tono coloquial, informal:

Si no entendéis la explicación, preguntáis a la profesora... Y tú, Carlos, si preguntas algo, anotas la explicación en tu cuaderno, que tienes muy mala memoria.

Si
hace demasiado calor, conectáis el aire acondicionado.


SI + PRETÉRITO PERFECTO DE INDICATIVO + EXPRESIÓN DE FUTURO / POSTERIORIDAD

Esta combinación puede dar lugar a dos posibles significados, basados en las posibilidades de expresión de tiempo del pretérito perfecto compuesto.

a) El primero, que la información introducida por la conjunción si se presenta como conocida, y por ello no genera hipótesis ni condiciones. El hablante vincula una acción (llamar por teléfono / apagar los ordenadores, en los ejemplos siguientes) a la primera información, que es por lo general inmediatamente posterior a ella.

- ¿Sabes? Me han llamado de la empresa para una segunda entrevista…
- Pues si te han llamado, te darán el trabajo... ¡Seguro!

- Ya está, todo terminado...
- ¡Perfecto! Si has acabado ya, apaga los ordenadores, por favor.

Image

No obstante, esas referencias al pasado pueden ser también desconocidas, y, en esos casos, el hablante sí formula su mensaje como una hipótesis.

Las nueve menos cuarto... No creo que Mercedes haya llegado todavía... Pero si ha llegado, empezamos la reunión en cinco minutos...

"Si no
ha tenido un ataque cardiaco o derrame, no tome una aspirina al día." Redacción Médica, España

b) El segundo significado se basa en otro de los posibles significados temporales del pretérito perfecto compuesto: señalar el pasado del futuro. La proyección de futuro que hemos establecido para las oraciones condicionales se mantiene, pero se basa ahora sobre el pretérito perfecto compuesto (apoyada, en el ejemplo siguiente, en el adverbio mañana). Es un uso que ya conoces: se presenta una acción como acabada en el futuro, vinculada a otra también futura y posterior (repasa la sección D) del apartado 14.4.2.). Esta información también puede presentarse con si + presente de indicativo:

Si mañana no ha llegado el paquete, llamaré a la Oficina de Correos / llamadme, por favor.

Si
mañana no llega el paquete, llamaré a la Oficina de Correos / llamadme, por favor.

Aparte de eso, las diferencias entre ambos enunciados son pequeñas: el uso del pretérito perfecto compuesto subraya una idea cerrada y completa e introduce la segunda información como una consecuencia inevitable.

Image

Presta mucha atención a la siguiente información, porque este suele ser un error frecuente entre muchos estudiantes de español. A pesar de que en los enunciados anteriores hemos visto que se mantiene una proyección de futuro, nunca usamos los tiempos de futuro en el segmento que se presenta con la conjunción si:

Image

Si me prestarás 20 euros...

Image

Si encontraréis mis llaves...

No obstante, sí podemos usar la perífrasis ir a + infinitivo (en presente de indicativo), porque, a pesar de su significado orientado al futuro, la conjugamos en presente. Así lo puedes ver en la siguiente fotografía:

Image

Tampoco usamos los tiempos del condicional en el segmento introducido por la conjunción si (a pesar del nombre de oraciones condicionales):

Image

Si me prestarías 20 euros...

Image

Si encontraríais mis llaves...

Recuerda que, como hemos visto, enunciados como No sé si yo sería capaz de hacer eso... (perfectamente correcta) no guardan relación con las oraciones condicionales que estamos estudiando.


SI + TIEMPOS DE PASADO EN INDICATIVO + TIEMPOS DE PASADO EN INDICATIVO

Si contestaste / has contestado seis preguntas, has aprobado / aprobaste el examen, seguro...

En esta combinación el hablante también conoce y da por válida la información inicial (no señala ninguna hipótesis sobre las acciones que presenta). De hecho, es posible una combinación con tiempos de pasado exclusivamente:

- No, lo siento. La oficina está cerrada por las tardes...
- Pero a mí me dijeron que sí...
- Si le dijeron eso por teléfono, le informaron mal / se han equivocado.

Image

Son posibles otras combinaciones con tiempos de indicativo, pero no representan variaciones sobre los contenidos que hemos presentado. Observa las combinaciones verbales siguientes, que simplemente recogen el discurso indirecto de una información condicional previa:

- Sí, caballero. Si compra un billete de ida y vuelta, es / le saldrá más barato.
-
Muchas gracias.
[...]
-
Son cuarenta euros la ida y cuarenta euros el regreso.
-
Oiga, pero por teléfono me dijeron que si compraba ida y vuelta, era / me saldría más barato.

O una descripción de hechos del pasado:

Cuando era pequeña no había teléfonos celulares y si llegaba tarde a casa, mis padres se enfadaban mucho.


EJERCICIO DOS

Relaciona las informaciones de las dos columnas y escribe algunas oraciones condicionales en el tiempo de indicativo que consideres adecuado. Puedes también formar enunciados afirmativos o negativos y añadir verbos auxiliares (observa con atención el ejemplo). Como es lógico, puedes escribir varias opciones correctas. Consulta las soluciones para conocer algunas de esas opciones.

Viajar a un país extranjero

Tener el pasaporte en regla

Si quieres viajar a un país extranjero, debes tener el pasaporte en regla.
Si has viajado a un país extranjero, tenías el pasaporte en regla.
Si no tienes el pasaporte en regla, no podrás viajar a un país extranjero.

Hacer guacamole

a) Estudiar y no estar nervioso/a

Tener caries

b) Tener una tarjeta de crédito

Comprar en las rebajas

c) Viajar en la parte trasera, en la popa

Hacer bien un examen

d) Comprar aguacate (o palta) y cebolla

Marearse en un barco mediano

e) Cepillarse bien los dientes

PARA APRENDER MÁS...

El ejercicio admite muchas soluciones posibles: las que te ofrecemos son algunas de las posibles y te pueden ayudar a comparar las que tú has redactado. Observa sobre todo las combinaciones verbales que te presentamos (fíjate especialmente en el ejercicio a, en el que se combinan acciones y situaciones).

Hacer guacamole

d) Comprar aguacate (o palta) y cebolla

Si quieres hacer guacamole, necesitarás comprar aguacate y cebolla.
Si
has comprado guacamole y cebolla, puedes / podrás hacer guacamole.

Tener caries

e) Cepillarse bien los dientes

Si no quieres tener caries, debes cepillarte bien los dientes.
Si te
cepillas bien los dientes, no tendrás caries.

Comprar en las rebajas

b) Tener una tarjeta de crédito

Si quieres comprar en las rebajas, debes tener una tarjeta de crédito.
Si
tienes una tarjeta de crédito, podrás comprar en las rebajas.
Si
has comprado en las rebajas, probablemente tienes una tarjeta de crédito.... ¡sin crédito!.

Hacer bien un examen

a) Estudiar y no estar nervioso/a

Si quieres hacer bien un examen, debes estudiar y no estar nervioso/a.
Si
quieres hacer bien un examen, debes haber estudiado antes y estar tranquilo.
Si
has estudiado y no estás nervioso, podrás / puedes hacer bien un examen.
Si no
has estudiado y estás nervioso, no podrás / no puedes hacer bien un examen

Marearse en un barco mediano

c) Viajar en la parte trasera, en la popa

Si no os queréis marear en un barco mediano, viajad en la parte trasera.
Si
viajas en la parte trasera de un barco mediano, no te marearás.

Image
© 2021 marcoELE. LOURDES DÍAZ / AGUSTÍN YAGÜE > CONTACTO