A)

Preferentemente utilizamos el pretérito pluscuamperfecto para indicar, de manera explícita, que una acción ocurre en un momento anterior a otra acción del pasado, por eso es frecuente la aparición del pluscuamperfecto asociada con otros tiempos (también de pasado):

- Probaste la tarta de chocolate que hice?
- No, abuela. Cuando llegué anoche a casa, Beatriz y Germán se la habían comido entera.

“La propuesta [...] fue una nueva propuesta, con un nivel de seriedad y sustancia que no
habíamos visto antes”, dijo el portavoz [...]
en conferencia de prensa.
Clarín, Argentina

El jueves pasado la aeronave dirigida por Enrique Briceño -quien
había participado en operativos de seguridad en Michoacán y Tamaulipas- perdió contacto con la base. El Universal, México

Hallados en buen estado los ocupantes de una embarcación desaparecida que
había salido a mediodía de El Portús. Europa Press, España

El pretérito pluscuamperfecto suele aparecer con el adverbio ya para subrayar el valor de acción anterior completa, aunque ese uso, como puedes ver en los ejemplos anteriores, no es obligatorio.

A las tres y media ya había contado 3217 ovejas, y a las cuatro menos cuarto, 4007, pero no me dormí hasta mucho más tarde.

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Como es lógico, si el pretérito pluscuamperfecto está en forma negativa, la acción no ha sucedido antes y puede ser posterior.

Con frecuencia esa forma negativa aparece subrayada con los adverbios
aún o todavía.

Salimos muy temprano: aún no había salido el sol.


B)

En relación con el uso anterior, el pretérito pluscuamperfecto es frecuente cuando explicamos las cosas que otras personas han dicho referidas al pasado.

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DISCURSO INDIRECTO

Bueno, Mónica me dijo que ya había estado en ese restaurante con su exnovio y por eso decidí elegir otro.

Hoy, un amigo me dijo que
había comprado un pasaje por 50.000 bolívares. Le pregunté, ¿te vas para Australia? No, me contestó todo amargado y casi con ganas de morder, voy para Miami. El Noticiero Digital, Venezuela

Ayer subí al bus y no vi que también había una amiga mía. Cuando me di cuenta, seis paradas más tarde, y le pregunté por qué no me
había dicho nada, su respuesta fue “te he enviado un whatsapp”. El País, España


C)

El pretérito pluscuamperfecto también puede expresar usos próximos al presente, al momento de hablar, como reacción al enunciado en presente.

¡Qué bonito este sitio!
Nunca
había estado aquí antes... Me encanta.

- Oye, Luis, ese cuadro está torcido.
- Uy, es verdad, no me había dado cuenta.
[no lo sabía hasta ahora]
- Sí, sí, es verdad, ya me había dado cuenta,
pero no encontré la escalera para ponerlo bien...
[lo sabía antes]

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D)

También utilizamos el pretérito pluscuamperfecto en lugar del pretérito perfecto (he visto) cuando queremos expresar un matiz de inseguridad o imprecisión con el que la persona que habla muestra que no se implica en relación con lo que está diciendo:

- Sabes dónde están mis llaves?
- Hmmm… Sí, yo las había visto por aquí, en algún sitio. ¿No están sobre la mesa?

-
¿Han dejado algún mensaje para mí?
- No sé, me parece que te había llamado una tal Carlota, pero no estoy seguro... Fue mamá quien atendió la llamada.


E)

También lo podemos utilizar en lugar del pretérito perfecto compuesto (he visto) cuando queremos introducir un matiz de cortesía, o cuando no queremos imponer una opinión:

Buenos días, señor director... Me había llamado, ¿verdad?

Habíamos pensado que tal vez os apetecería pasar el próximo fin de semana en la playa.


Yo me siento pueblo. Yo había nacido para ser tribuno de la plebe y me acanallé perpetrando traducciones y haciendo versos.

Luces de Bohemia

Ramón María del Valle-Inclán (1866-1936). Narrador y autor teatral español. Sus obras iniciales muestran un estilo marcadamente modernista. Posteriormente sus escritos se orientan a criticar la España contemporánea mediante la deformación de la realidad: los llamados “esperpentos”, muy provocadores socialmente. Sus obras también tratan temas latinoamericanos, resultado de sus viajes a México, entre ellas la titulada Tirano Banderas.

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EJERCICIO UNO

A veces, para encontrar las causas de las cosas, es necesario buscar en el pasado para localizarlas. Relaciona estas fotografías con los textos que aparecen abajo: son posibles dos “explicaciones”, una simultánea y otra anterior (esta, en pretérito pluscuamperfecto). Para completar los textos debes descartar los verbos que no necesitas.

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1. ¿Por qué Alicia llevó a “Rex” al veterinario?

2. ¿Por qué se tapó la cara Maite?

3. ¿Por qué le pusieron una multa a Fernando?

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4. ¿Por qué se enfadó Luci?

5. ¿Por qué Alberto limpió la casa?

6. ¿Por qué se reía tanto Clara?

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a) en una zona exclusiva de ambulancias.
b) Su coche no
matrícula.
ESTACIONAR PAGAR TENER

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a) Manuel le cosquillas en los pies.
b) Carlos
un chiste muy gracioso.
HABLAR EXPLICAR HACER

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a) La noche anterior dieciséis amigos en su casa para ver la final...
b) Porque ese sábado le
a él. Una vez al mes.
TOCAR ESTAR VENIR

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a) Sus padres le ver la tele.
b) Su hermana
sin querer su muñeca preferida.
ROMPER QUERER PROHIBIR

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a) Ese día le la segunda dosis de la vacuna.
b) Mientras jugaba,
una piedra.
TRAGARSE PONER HABER

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a) Le un grano en la mejilla.
b) En aquel momento
Luis, el guapo de la clase.
PONER SALIR ENTRAR

PARA APRENDER MÁS...

En cada par de enunciados debes situar la acción que sucede en primer lugar. Ese es el espacio del pretérito pluscuamperfecto. Observa que que en los ejercicios 6 y 2 es posible usar una perífrasis para indicar simultaneidad.

Observa también el ejercicio 5; es cierto que los amigos habían venido, pero ese verbo es incompatible con la preposición
en para indicar el lugar. Por último, en el ejercicio 4, puedes pensar que la prohibición de ver la tele fue casi simultánea (y usar el pretérito perfecto simple) o anterior (Luci se portó mal el día anterior), y en ese caso usar el pretérito pluscuamperfecto. Durante la unidad tratamos este asunto.

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1. ¿Por qué Alicia llevó a “Rex” al veterinario?

a) Ese día le ponían la segunda dosis de la vacuna.
b) Mientras jugaba,
se había tragado una piedra.

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2. ¿Por qué se tapó la cara Maite?

a) Le había salido un grano en la mejilla.
b) En aquel momento
entraba / estaba entrando Luis, el guapo de la clase.

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3. ¿Por qué le pusieron una multa a Fernando?

a) Había estacionado en una zona exclusiva para ambulancias.
b) Su coche no
tenía matrícula.

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4. ¿Por qué se enfadó Luci?

a) Sus padres le prohibieron / habían prohibido ver la tele.
b) Su hermana
había roto sin querer su muñeca preferida.

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5. ¿Por qué Alberto limpió la casa?

a) La noche anterior habían estado dieciséis amigos en su casa para ver la final...
b) Porque ese sábado le
tocaba a él. Una vez al mes.

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6. ¿Por qué se reía tanto Clara?

a) Manuel le hacía / estaba haciendo cosquillas en los pies.
b) Carlos
había explicado un chiste muy gracioso.


EJERCICIO DOS

Relaciona cada enunciado con su correspondiente interpretación.

CENÉ cuando llegué a casa.

a) Casi pierde el avión.

HABÍA CENADO cuando llegué a casa.

b) Cené en casa.

En el momento en el que Jaime entró en clase, el profesor HABÍA PASADO lista.

c) El terremoto lo pilló dentro del edificio.

En el momento en el que Jaime entró en clase, el profesor PASÓ lista.

d) Estaba en la calle cuando ocurrió el terremoto.

Al entrar en la cocina, por el olor, comprendí que la tortilla se QUEMABA.

e) La tortilla fue a la basura.

Al entrar en la cocina, por el olor, comprendí que la tortilla se HABÍA QUEMADO.

f) Le pusieron falta.

Dejé el coche un segundo en doble fila, y cuando volví, vi que la grúa se lo LLEVABA.

g) Le rogué al conductor de la grúa que, por favor, me devolviera el coche.

Dejé el coche un minuto en doble fila, y cuando volví, vi que la grúa se lo HABÍA LLEVADO.

h) Cena en la calle.

HABÍA HECHO la maleta cuando llegó Luis para llevarlo al aeropuerto.

i) Desayunaron tranquilamente en el aeropuerto.

HIZO la maleta cuando llegó Luis para llevarlo al aeropuerto.

j) Llamó al jefe de restauración para saber si estaban limpiando la estatua.

SALIÓ del edificio en el momento en el que comenzó el terremoto.

k) No le pusieron falta.

HABÍA SALIDO del edificio en el momento en el que comenzó el terremoto.

l) Cenamos la tortilla.

Y al entrar en la sala once del museo vio que se LLEVABAN una estatua de bronce.

m) Tuve que ir a buscar el coche al garaje de la policía.

Y al entrar en la sala once del museo vio que se HABÍAN LLEVADO una estatua de bronce.

n) Vio a los ladrones.

PARA APRENDER MÁS...

El ejercicio se destina a observar las diferencias de significado importantes entre el uso de pretérito imperfecto (y el pretérito perfecto simple) y el pluscuamperfecto mediante acciones relacionadas en el tiempo. Es la lógica de cada uno de los enunciados la que te ayuda a resolver los ejercicios

CENÉ cuando llegué a casa.

b) Cené en casa.

HABÍA CENADO cuando llegué a casa.

h) Cena en la calle.

En el momento en el que Jaime entró en clase, el profesor HABÍA PASADO lista.

f) Le pusieron falta.

En el momento en el que Jaime entró en clase, el profesor PASÓ lista.

k) No le pusieron falta.

Al entrar en la cocina, por el olor, comprendí que la tortilla se QUEMABA.

l) Cenamos la tortilla.

Al entrar en la cocina, por el olor, comprendí que la tortilla se HABÍA QUEMADO.

e) La tortilla fue a la basura.

Dejé el coche un segundo en doble fila, y cuando volví, vi que la grúa se lo LLEVABA.

g) Le rogué al conductor de la grúa que, por favor, me devolviera el coche.

Dejé el coche un minuto en doble fila, y cuando volví, vi que la grúa se lo HABÍA LLEVADO.

m) Tuve que ir a buscar el coche al garaje de la policía.

HABÍA HECHO la maleta cuando llegó Luis para llevarlo al aeropuerto.

i) Desayunaron tranquilamente en el aeropuerto.

HIZO la maleta cuando llegó Luis para llevarlo al aeropuerto.

a) Casi pierde el avión.

SALIÓ del edificio en el momento en el que comenzó el terremoto.

c) El terremoto lo pilló dentro del edificio.

HABÍA SALIDO del edificio en el momento en el que comenzó el terremoto.

d) Estaba en la calle cuando ocurrió el terremoto.

Y al entrar en la sala once del museo vio que se LLEVABAN una estatua de bronce.

n) Vio a los ladrones.

Y al entrar en la sala once del museo vio que se HABÍAN LLEVADO una estatua de bronce.

j) Llamó al jefe de restauración para saber si estaban limpiando la estatua.

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EJERCICIO TRES

A Eleuterio Afano le acusaron del robo del bolso de la Marquesa de Villadiego, que contenía un valioso diamante. El juez, después de leer su declaración ante la policía, consideró que era culpable porque detectó muchas contradicciones. Lee la declaración de Eleuterio y redacta a continuación el informe del Juez (con los tiempos de pasado correspondientes).

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Declaración jurada de Eleuterio Afano

Señor Juez:

Yo declaro que no fui la persona que robó el bolso de la señora marquesa mientras ella y su señor esposo cenaban en el restaurante “La vaca por la boca” el domingo 4 de septiembre, como me acusan. Y lo puedo demostrar, como digo a continuación.

Primero, porque yo no he estado en ese restaurante jamás en mi vida, ni tampoco lo conozco, porque yo soy una persona que cuida mucho su alimentación: no bebo alcohol y soy vegetariano estricto y en ese sitio solo sirven carne y asados, muy ricos por cierto.

Esa noche cené en casa solo, aunque de eso no tengo testigos, pero fue una cena rápida, un bocadillo de salami porque no había nada más en la nevera, y enseguida me fui con mis amigos Pancho y Sancho a la bolera Solera. Vamos casi todas las noches a echar una partidita, menos los días festivos, claro, porque cierran. Estuvimos hasta las tres de la mañana, y “La vaca por la boca” lo cierran a medianoche, que lo sé muy bien.

Señor Juez, yo no pude robar el bolso porque la marquesa llegó al restaurante a las diez y cuarto y mis amigos y yo estuvimos jugando a los bolos desde las diez. Ellos lo pueden certificar, bueno si se acuerdan, porque la verdad es que tomamos demasiadas cervezas y nos quedamos dormidos en un banco del parque.

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El acusado Eleuterio Afano dijo en su declaración que nunca había estado en el restaurante “La vaca por la boca” pero sabía muy bien a qué hora cerraban y que la marquesa había cenado con su esposo.

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PARA APRENDER MÁS...

Puedes encontrar bastantes contradicciones en la declaración de Eleuterio: te ofrecemos algunos ejemplos abajo. Para citar lo que dijo debes usar el discurso referido, en algunos casos con el pretérito imperfecto y, en otros, con el pretérito pluscuamperfecto. Si es necesario, repasa los contenidos de la unidad dedicada al discurso indirecto.

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El acusado Eleuterio Afano dijo en su declaración que nunca había estado en el restaurante “La vaca por la boca” pero sabía muy bien a qué hora cerraban y que la marquesa había cenado con su esposo.

El acusado Eleuterio Afano aseguró en su declaración que aquel día
había estado en la bolera “Solera” pero sin embargo el día del robo era domingo y la bolera cierra los días festivos.

El acusado afirmó que no
había estado nunca en el restaurante “La vaca por la boca” pero sabía a qué hora había llegado / llegó la marquesa al restaurante.

El acusado juró que él era vegetariano y abstemio, pero aquella noche
cenó / había cenado un bocadillo de salami y bebió / había bebido “demasiadas” cervezas.

Además el acusado afirmó que los asados del restaurante eran “muy ricos”, pero se supone que no los
había probado, porque era vegetariano y porque nunca había comido en ese restaurante...

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