Image

EL/LA MÁS... UNO/A DE LOS/LAS MÁS...

Hemos visto hasta ahora adjetivos que expresan su valor como superlativos sin comparación. A continuación vemos la expresión del superlativo en relación con otras personas / seres, ideas u objetos y que poseen esa característica por encima de los demás miembros de un grupo. Para ello usamos la combinación el/la, los/as ( + sustantivo + ) más + adjetivo + de (y algunas variaciones):

Robert Wadlow (1918-1940) fue el hombre más alto del mundo: medía 2,72 m.
Loli es
la más guapa del barrio.
Nuestra clase es
la más pequeña de la escuela.

Podemos matizar esa información con los cuantificadores iniciales:

La Pedrera y la Sagrada Familia son dos de los monumentos más turísticos de Barcelona.
Hong Kong es
una de las diez ciudades más caras del mundo.
Los Ángeles, Nueva York o México DF son
algunas de las ciudades más pobladas del mundo.

CUANTIFICADORES

Image

Repasa los ejemplos de esta unidad y explica con tus propias palabras cuáles son las diferencias en la formación del comparativo de superioridad y del superlativo con comparación:

PARA APRENDER MÁS...
Image

La diferencia fundamental es que el comparativo de superioridad se expresa con más + adjetivo (nombre / adverbio) + que..., y en cambio el superlativo con comparación se expresa con el / la / los / las (lo) + más + adjetivo + de... (el más caro de todos), excepto -como vamos a ver- si en la segunda parte de la comparación hay un verbo; el examen más difícil de mi vida / el examen más difícil que he hecho en mi vida.


Los comparativos mejor / peor / mayor / menor funcionan igual que los casos descritos.

Paul tiene la mejor nota de la clase, ¡enhorabuena, Paul!
Una de las mayores tragedias de la historia.

Nuevamente, como en casos anteriores, si el contexto es suficiente y claro, puedes omitir la segunda parte de la comparación:

Sin duda, Los Beatles fueron los mejores.

Image

EJERCICIO SEIS

Observa el siguiente gráfico y escribe algunos enunciados sobre los edificios que te proponemos.

Las Torres de Buenos Aires son los edificios más bajos del gráfico.

Image

1. La torre de Taipéi...


2. El Shanghai World y las Torres Petronas...


3. La Kingdom Tower...


4. La Torre de Dubái, la de Shanghái, la de Hong Kong y las de Kuala Lumpur...


5. La Torre de Arabia Saudita, la de Dubái, la de Shanghái, la de Hong Kong y las de Kuala Lumpur...

PARA APRENDER MÁS...

Un ejercicio de repetición para ayudar a consolidar (y entender) este tipo de comparación. Te proponemos algunos ejemplos , pero tú puedes redactar otros enunciados nuevos después de comprobar tus frases. Presta atención a la concordancia si te refieres a edificio (en masculino) o torre (en femenino).

1. La torre de Taipéi...
es la tercera más alta del mundo.
es una de las más altas del mundo.


2. El Shanghai World y las Torres Petronas...
son algunos de los edificios más altos del mundo.
están entre los edificios más altos del mundo.


3. La Kingdom Tower...
es el edificio más alto del mundo.

4. La Torre de Dubái, la de Shanghái, la de Hong Kong y las de Kuala Lumpur...
son varios de los edificios más altos del mundo, pero ninguno de ellos es el más alto.

5. La Torre de Arabia Saudita, la de Dubái, la de Shanghái, la de Hong Kong y las de Kuala Lumpur...
son las cinco torres más altas del mundo.

Image

LO MÁS / LO QUE MÁS

Es frecuente expresar este modo de superlativo con el artículo neutro lo. Este procedimiento puede adoptar las siguientes formas:

- lo más + adjetivo + de

Lo peor del mundo es no tener amigos.

Nicole Kidman: “
Lo más difícil [de todo] fue enfrentarme al director”. ABC, España

Goleada de Argentino para seguir en
lo más alto [de la clasificación]. Diario Popular Quilmeño, Argentina

Nosotros debemos defender
lo más lejos de nuestra portería para así evitarnos cualquier sorpresa. Diario Vasco, España

- lo que más + verbo + que

Lo que más duele es el gol. Olé, Argentina

En teatro,
lo que más conozco son las tragedias clásicas de Sófocles. Diario de Mallorca, España

Compara los ejemplos. El primer grupo no tiene verbo, y con él usamos la preposición de; El segundo grupo, en cambio, ofrece la comparación con un verbo conjugado, y en ese caso usamos la conjunción que.

Conocerte es lo mejor que me ha pasado en mi vida.

Image
Image
Image

EJERCICIO SIETE

Completa los siguientes enunciados con las formas más lógicas. A continuación tienes unas cuantas palabras que te pueden ayudar (aunque tal vez no tienen la forma que necesitas), pero, cuidado, uno de los enunciados no tiene palabra de ayuda.

dificultad aburrimiento malo complicación lejanía emoción dolor bueno miedo

Conocer a Rita ha sido (1) que me ha pasado en mi vida; y conocer a mi suegra (2), sin duda.

Los muebles de Pikea son bonitos y baratos, pero
(3) de todo es montarlos en casa, porque las instrucciones están en sueco.

- ¡Qué caída! A ver, ¿qué le duele?
- Todo, pero (4) es el brazo izquierdo..., donde está la herida. Lo demás, no mucho, la verdad.

El piso es mono y elegante, pero
(5) me ha gustado de todo ha sido la cocina: es muy pequeña y no tiene ventilación. Creo que hay que cambiarla.

(6) de la película es la parte final, pero (7) da es lo que pasa justo al principio: la gente chillaba aterrorizada en el cine.

- ¿Qué tal el examen?
- Psé, regular. (8) era la pregunta 3 y el ejercicio 9. Lo demás era fácil.

Por favor, puedes llevar esos zapatos
(9) posible ahora mismo... ¡Huelen fatal!

Aprender de memoria los verbos es
(10) del español.

PARA APRENDER MÁS...

Un ejercicio con un poco de transformación: algunas de las palabras que te ayudan son nombres o adjetivos (y debes decidir si tienes que usar nombres, adjetivos o adverbios), y ninguna está con formas de superlativo... En las soluciones ponemos la palabra que te ofrecemos junto con las palabras que necesitas. Además, tienes que fijarte en los enunciados para saber si usas lo o lo que... ¡Y, claro, no olvides el significado de la frase: algunas palabras pueden ser adecuadas en varios enunciados, pero hay un orden bastante exacto!

Conocer a Rita ha sido BUENO > lo mejor (1) que me ha pasado en mi vida; y conocer a mi suegra MALO > lo peor (2), sin duda.

Los muebles de Pikea son bonitos y baratos, pero
COMPLICACIÓN > lo más complicado (3) de todo es montarlos en casa, porque las instrucciones están en sueco.

- ¡Qué caída! A ver, ¿qué le duele?
- Todo, pero DOLOR > lo que más me duele (4) es el brazo izquierdo..., donde está la herida. Lo demás, no mucho, la verdad.

El piso es mono y elegante, pero
lo que menos (5) me ha gustado de todo ha sido la cocina: es muy pequeña y no tiene ventilación. Creo que hay que cambiarla.

EMOCIÓN > Lo más emocionante (6) de la película es la parte final, pero MIEDO > lo que más miedo (7) da es lo que pasa justo al principio: la gente chillaba aterrorizada en el cine

- ¿Qué tal el examen?
- Psé, regular. DIFICULTAD > Lo más difícil (8) era la pregunta 3 y el ejercicio 9. Lo demás era fácil.

Por favor, puedes llevar esos zapatos
LEJANÍA > lo más lejos (9) posible ahora mismo... ¡Huelen fatal!

Aprender de memoria los verbos es
ABURRIMIENTO > lo más aburrido (10) del español.

Image

Image

a) Algunas fórmulas fijas como las siguientes tienen un significado parecido al del superlativo con comparación.

Fragoso asegura que "no hay cosa más bonita que ser alcalde de tu ciudad". El Periódico de Extremadura, España
No hay nada menos fotografiable que la profesión de escribir. Página 12, Argentina

b) También actúan como fórmulas fijas, generalmente orales, combinaciones como las siguientes:

verbo ser (conjugado) de lo más + adjetivo (que + verbo conjugado): La última peli de Sintalones es de lo más malo [que he visto últimamente]

verbo ser (conjugado) de un + adjetivo (con una entonación en suspensión): Elvira es de un egoísta... No te lo puedes ni imaginar.

c) El carácter expresivo de los superlativos se puede intensificar con metáforas conocidas por los hablantes (No sé por qué le llaman Paquito si es más alto que un pino) algunas de ellas de tono vulgar, pero que pretenden dar énfasis al enunciado, con una pronunciación también expresiva:

Pedro Castro se pregunta "¿por qué hay tanto tonto de los cojones que todavía vota a la derecha?" El País, España"
[...] es
tonto del culo [pronunciado frecuentemente como tontol culo] y no sólo lo pienso yo", dijo [el jugador] ante los periodistas. El Mundo, España

d) La sufijación en determinados sustantivos tiene efectos expresivos similares a los de los superlativos:

Ni te imaginas el bochornazo que pasé cuando lo dijo.
Qué
calorazo que hace hoy.
Ese móvil cuesta
un pastón.
Cuando le vio con Sonia, Sofía le montó
un numerito en mitad de la calle.

e) En otros casos las expresiones pueden no ajustarse a los contenidos de esta unidad: más o menos, ¡menos mal!, por lo menos / como mínimo, etc. Consulta estas construcciones en tu diccionario, y en especial aquellas de las se puede intuir un posible significado, que tal vez no es el correcto. Por ejemplo, usamos las combinaciones todo lo más / a lo más que / como máximo para expresar un límite (en cantidades o situaciones):

Será cuestión de unos días, una semana todo lo más. El Mundo, España
Hubo una época en que las mujeres no podían ser socias del club,
todo lo más abonadas...
El Mundo, España

© 2021 marcoELE. LOURDES DÍAZ / AGUSTÍN YAGÜE > CONTACTO