TAN... COMO

Para expresar que dos personas / seres, ideas u objetos tienen unas características similares, utilizamos la combinación tan + adjetivo / adverbio + como:

No hay mucha diferencia de precio: es tan caro como en Pikea.
Mire, este móvil es nuevo pero funciona
tan mal como el anterior...

Si el contexto es suficiente y claro, podemos omitir el adjetivo, pero en esos casos el adverbio tan recupera su forma plena: tanto, y no cambia de género ni de número.

Mi mujer es tan mandona como su madre, pero, afortunadamente, no tanto como mi madre.

- Debéis de estar cansadas...
- Sí, un poquito, pero no tanto como tú.

Si la comparación se establece con cantidades, y por ello con sustantivos, la forma usada es tanto / tanta / tantos / tantas + sustantivo + como.

Dos veces te ha tocado la lotería..., yo no tengo tanta suerte como tú...
Yo no tengo
tantos días de vacaciones como ella... Ni, claro, tantos como el jefe.

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En todos los casos podemos añadir el cuantificador casi a esta combinación:

Está casi tan cansada como ella.
Tiene
casi tanto dinero como él.
Baila
casi tan bien como John Rivolta.

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Cuba: 110.860 km2

Guatemala: 108.890 km2

En frases afirmativas, si omitimos la segunda parte de la comparación, el conjunto no expresa ya comparación sino superlativo, una característica en grado alto. Esta combinación es frecuente en la lengua hablada, pero no en la escrita:

Es una película ¡tan divertida...! Me he reído muchísimo...
¡Hacía
tanto frío...! Ni te lo imaginas.
Estuve estudiando
tantas horas, un montón... y para nada.
Llovía, vaya si llovía... ¡Me mojé
tanto...!

Algo que no sucede en los enunciados negativos, que no tienen ese valor:

- Tú hermano, ¿es muy alto? ¿Cómo yo, más o menos?
- No, no, qué va, no es tan alto (como tú).

Como en todos los casos que usamos superlativos, la entonación expresiva es muy importante, y aquí se suele mostrar con un alargamiento de la vocal –a–.


IGUAL DE...

Podemos también expresar la comparación de igualdad con igual de + adjetivo / adverbio + que.

La segunda parte es igual de aburrida que la primera.
La que tú quieras: la estación de Centro está
igual de lejos que la de Plaza Mayor.

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Observa que igual de es invariable: cuando aparece con un adjetivo en plural no cambia:

Todos los barrios de Palma son igual de importantes. 20 minutos, España

El significado es diferente si no aparece el adjetivo, pues en este caso no hay comparación:

Es una ciudad nueva y aburrida: todos los barrios son iguales.


EJERCICIO TRES

Completa los siguientes enunciados con la opción adecuada. Si crees que hay dos opciones adecuadas, escribe las dos.

- Javier y Mónica están esperando otro bebé... ¡El quinto!
- Bueno, yo no tengo tantos TAN / TANTO / TANTOS / MUY como ellos, pero no está mal... Tengo tres: dos niñas y un niño.

- He visto a Renata, está (1) TAN / TANTO / TANTA / MUY guapa como siempre... No pasan los años por ella.
- Sí, guapísima, tenemos la misma edad y no tiene (2) TAN / TANTA / TANTAS / MUY arrugas como yo... No sé cómo lo hace.

- Por favor, ¿me puedes hacer otro café? No me gusta (2) TAN / TANTO fuerte.
Enseguida te preparo otro.
- ¡Y sin azúcar, por favor, que este está (3) TAN / TANTO / MUY dulce...!

- ¿Por qué has venido (4) TAN / TANTO / MUY / MUCHO pronto?
- Para no tener que esperar (5) TAN / TANTO / MUY / MUCHO tiempo como la semana pasada.

-
Nunca he visto (6) TAN / TANTA / TANTAS / MUY gente aquí como hoy...
- Es que hay unas rebajas __________ (7) TAN / TANTO / TANTAS / MUY buenas... Todo es (8) TAN / TANTO / MUY barato.

- Hoy no es un día (9) TAN / TANTO frío como ayer...
- Es verdad, no hace (10) TAN / TANTO frío...

- Mi móvil no tiene (11) TAN / TANTA / TANTAS / MUY / MUCHAS aplicaciones como el suyo...
- Ya, por eso el suyo es (12) TAN / TANTO / MUY / MUCHO caro...

- ¡Qué fiesta! Música, chicas guapas, (13) TAN / TANTA / MUY / MUCHA comida y (14) TAN / TANTA / MUY rica...
- ¡Eres (15) TAN / TANTO / MUY / MUCHO romántico!

PARA APRENDER MÁS...

Como sabes, la combinación tan + adjetivo (en frases afirmativas y sin la segunda parte de la comparación) tiene un valor superlativo, y por esa razón es lógica la presencia del adverbio muy para acompañar a adjetivos o adverbios (pero no a sustantivos). Hemos elegido algunos ejemplos con estas características para así ayudarte a recordarlo.

La entonación es muy importante para poner énfasis en esa idea de intensidad, de manera que puedes practicar la pronunciación en esos enunciados. Presta especial atención al ejercicio 1, en el que, a pesar de que
Renata está muy guapa no podemos usar muy porque existe una comparación (como siempre). Y también a los ejercicios 9 y 10: en el ejercicio 9, la palabra frío actúa como adjetivo porque complementa a día; en el 10, en cambio, es un sustantivo, pues se refiere al verbo hacer.

Finalmente, en el ejercicio 5, podemos usar
mucho (esperar mucho tiempo), pero en ese caso debemos entender el enunciado de forma ligeramente diferente: no esperar mucho tiempo, como me sucedió la semana pasada (que esperó mucho tiempo, pero ahora no se compara la cantidad).

- He visto a Renata, está tan (1) TAN / TANTO / TANTA / MUY guapa como siempre... No pasan los años por ella.
- Sí, guapísima, tenemos la misma edad y no tiene tantas (2) TAN / TANTA / TANTAS / MUY arrugas como yo... No sé cómo lo hace.

- Por favor, ¿me puedes hacer otro café? No me gusta tan (2) TAN / TANTO fuerte.
- Enseguida te preparo otro.
- ¡Y sin azúcar, por favor, que este está tan / muy (3) TAN / TANTO / MUY dulce...!

- ¿Por qué has venido tan / muy (4) TAN / TANTO / MUY / MUCHO pronto?
- Para no tener que esperar tanto (5) TAN / TANTO / MUY / MUCHO tiempo como la semana pasada.

- Nunca he visto
tanta (6) TAN / TANTA / TANTAS / MUY gente aquí como hoy...
- Es que hay unas rebajas muy (7) TAN / TANTO / TANTAS / MUY buenas... Todo es tan / muy (8) TAN / TANTO / MUY barato.

- Hoy no es un día tan (9) TAN / TANTO frío como ayer...
- Es verdad, no hace tanto (10) TAN / TANTO frío...

- Mi móvil no tiene tantas (11) TAN / TANTA / TANTAS / MUY / MUCHAS aplicaciones como el suyo...
- Ya, por eso el suyo es tan / muy (12) TAN / TANTO / MUY / MUCHO caro...

- ¡Qué fiesta! Música, chicas guapas, mucha (13) TAN / TANTA / MUY / MUCHA comida y tan / muy (14) TAN / TANTA / MUY rica...
- ¡Eres tan / muy (15) TAN / TANTO / MUY / MUCHO romántico!

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EL MISMO(S) / LA MISMA(S) / LO MISMO

Igualmente podemos expresar identidad / igualdad o similitud (no características) usando el mismo / la misma / los mismos / las mismas y después un sustantivo, o bien usando lo mismo que (si conocemos de qué hablamos):

¿De verdad no es tu hermano? Pero si tiene la misma cara, los mismos ojos y las mismas expresiones (que tú).

-
Buenos días, un café con leche, un zumo de naranja y dos tostadas.
- Para mí lo mismo (que va tomar él / ella).

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Con el mismo/a/os/as + nombre + que afirmamos igualdad en la identidad, pero también en la cantidad, y eso puede dar lugar a enunciados confusos:

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Sara ha tenido los mismos maridos que Rosa.

¿las mismas personas / el mismo número de maridos?

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