Los copulativos son un pequeño grupo de verbos, pero muy frecuentes (principalmente los verbos ser y estar).

SER / ESTAR

PRESENTE
DE INDICATIVO

VERBO
SER

VERBO
ESTAR

yo

él / ella / usted
nosotros / nosotras
vosotros / vosotras
ellos / ellas / ustedes

soy
eres
es
somos
sois
son

estoy
estás
está
estamos
estáis
están


Sus características principales son:

A)

No indican acción, sino que en muchos casos identifican, o pueden identificar.

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El maki es un plato japonés.
sushi = japonés

Catalina está embarazada.
Catalina = embarazada

B)

Con frecuencia se mantienen unas relaciones de concordancia de género y número con algunos de sus complementos, una relación que no sucede con los complementos de otros verbos.

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Las sillas son rojas

Los niños están enfadados


EJERCICIO TRES

Completa los verbos que faltan en los enunciados siguientes y después relaciona las frases de la columna de la izquierda con las que correspondiente de la derecha.

¿ (1) mi novia

0) Se llama Lisa.

¿ (1) usted médico?

a) Julie y yo (5) suizas, y Sila es turca.

¿Dónde ¿ (2) Sara hoy?

b) Está enferma: tiene gripe.

El Museo, ¿ cerca (3)?

c) Hija, si (6) muy jóvenes: solo 19 años.

¿De dónde (4)?

d) (7) de chocolate y plátano.

Mamá... Javi y yo vamos a casarnos...

e) Uy, yo no (8) de aquí, pero creo que está cerca.

¿De qué es?

f) (9) yo, Inés. Abre, por favor.

¿Quién es?

g) Sí, claro, soy cardiólogo.

PARA APRENDER MÁS...

Un repaso del verbo ser y del verbo estar. Las cosas que sabes sobre presentaciones te pueden ayudar.

¿Es (1) usted médico?

g) Sí, claro, soy cardiólogo.

La palabra clave es usted: necesitas la tercera persona: es.

¿Dónde está (2) Sara hoy?

b) Está enferma: tiene gripe.

En estos ejercicios solo hay dos ejemplos (el número dos y el número tres) con el verbo estar (las diferencias entre el verbo ser y el verbo estar a veces son difíciles), pero la solución es fácil, se encuentra en la segunda parte: está enferma. Observa que tienes dos significados para el verbo estar: la pregunta, sobre la localización de Sara; la respuesta, sobre las circunstancias -la enfermedad- de Sara.

El Museo, ¿está cerca (3)?

e) Uy, yo no soy (8) de aquí, pero creo que sí.

Preguntamos por un lugar con el verbo estar (también informamos con estar en la respuesta), pero usamos ser (no soy de aquí) para indicar el origen (en este caso, no soy de aquí).

¿De dónde sois (4)?

a) Julie y yo somos (5) suizas, y Sila es turca.

Observa el uso de plural (sois, somos) y del singular (es).

Mamá... Javi y yo vamos a casarnos...

c) Hija, si sois (6) muy jóvenes: solo 19 años.

Observa la concordancia de sois (segunda persona del plural) con jóvenes (en plural también).

¿De qué es?

d) Es (7) de chocolate y plátano.

La palabra importante es de, que aparece en la pregunta y la respuesta.

¿Quién es?

f) Soy (9) yo, Inés. Abre, por favor.

Observa la fotografía. A diferencia de otros ejemplos aquí una persona habla con otra, pero no se ven. Es normal preguntar con la tercera persona (es) y no con la segunda cuando no vemos o conocemos a la otra persona (por ejemplo por teléfono).

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