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Estos adverbios expresan de forma imprecisa una cantidad que no es concreta. Pueden referirse a un verbo de forma exclusiva:
La bebita llora mucho porque le están saliendo los dientes.
La bebita llora muchas lágrimas porque le están saliendo los dientes.
También podemos añadir información a un verbo si estas palabras no van con un sustantivo:
He comido demasiado y, claro, ahora me duele la barriga.
No obstante, si estas palabras se acompañan de sustantivos, mantienen concordancia de género y número con estos sustantivos y pertenecen a la categoría de los cuantificadores, no de los adverbios:
He comido demasiadas hamburguesas...
CUANTIFICADORES
Como ya sabes, podemos expresar la cantidad con la palabra mucho, pero se trata de una palabra con unas formas especiales. Si acompaña a un sustantivo, cambia de género y número (y toma los del sustantivo): Marcos trabaja muchas horas porque tiene muchos hijos y necesita el dinero. Si acompaña a un verbo, es decir, no aparece un sustantivo, entonces es invariable, no cambia: Elena y su marido trabajan mucho. Finalmente, si acompaña a un adjetivo o un adverbio, no usamos mucho, sino muy: Elena es muy trabajadora / Trabaja muy lejos de su casa.
También usamos muy cuando expresamos la cantidad de un adverbio, como has visto en el caso de los adverbios de lugar (muy lejos, muy cerca) o de tiempo (muy pronto, muy tarde) y que a continuación vamos a ver en los adverbios de modo (muy bien, muy mal).
Otras combinaciones de palabras pueden hacer la misma función que hacen los adverbios de cantidad, en especial los numerales:
Hemos esperado dos horas > Esperamos mucho / bastante
El examen dura cuatro horas > El examen dura mucho
EJERCICIO TRES
En los siguientes enunciados faltan algunos adverbios de cantidad. Intenta imaginar cuáles pueden ser. Si necesitas ayuda, puedes usar esta lista (hay tres palabras que no necesitas) y también usar tu diccionario.
mucho bastantes poco demasiado pocos bastante más todo nada menos
Somos ocho personas para comer y solo hay cinco platos, tienes que poner (1).
Estoy contenta porque he estudiado (2), ¡casi once horas!
No comes ni duermes (3). Si sigues así, vas a enfermar.
Aquí es muy caro... En la tienda de mi barrio, en cambio, cuesta (4).
Algunas mariposas viven (5), solo un día, aunque otras viven dos o tres semanas.
James Pond sabe (6)... Es un espía muy peligroso.
Los platos, el suelo, la mesa... Ya está. He limpiado (7). Ya puedo descansar.
PARA APRENDER MÁS...
Algunos enunciados pueden recibir diferentes adverbios que expresan cantidad; por ejemplo, el número 2: he estudiado mucho, he estudiado bastante, he estudiado todo... Todos ellos son lógicos y posibles.
No es lógico, por ejemplo, he estudiado demasiado, porque no tiene sentido con la afirmación estoy contenta.
También puede haber variaciones en los ejercicios 6 o 7. Repasa la unidad sobre cuantificadores para recordar el funcionamiento de nada (en el ejercicio 3).
Somos ocho personas para comer y solo hay cinco platos, tienes que poner más (1).
Estoy contenta porque he estudiado mucho (2), ¡casi once horas!
No comes ni duermes nada (3). Si sigues así, vas a enfermar.
Aquí es muy caro... En la tienda de mi barrio, en cambio, cuesta menos (4).
Algunas mariposas viven poco (5), solo un día, aunque otras viven dos o tres semanas.
James Pond sabe demasiado (6)... Es un espía muy peligroso.
Los platos, el suelo, la mesa... Ya está. He limpiado todo (7). Ya puedo descansar.
