La idea de movimiento que hemos señalado en la sección anterior te permite imaginar el significado de muchas preposiciones. Pero también puedes imaginar esa idea de movimiento cuando el movimiento no es real, sino una perspectiva de la persona que habla. Lee con atención los siguientes ejemplos.

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Desde el balcón del hotel
hay unas vistas maravillosas.

Llevan el coche hasta arriba.

Sonia va por la vida ayudando a todas las personas.

Observa también esa perspectiva en estos otros ejemplos:

Sevilla está en el sur de España.

Es una localización absoluta: Sevilla forma parte de España, está “dentro de” España. Por eso usamos la preposición en, como vamos a ver en el apartado 5 de esta unidad.

Cádiz está al sur de Sevilla.

Es una localización relativa (con un movimiento imaginado): Cádiz no forma parte de Sevilla, no está “dentro de” Sevilla.

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- Perdone, ¿para ver los cuadros de Goya?
- La Sala de Goya está a la izquierda.

La preposición a indica un movimiento, un desplazamiento, para llegar a ese lugar desde el lugar actual (aunque la sala no se mueve).

- Los cuadros de Goya están en la sala de la izquierda.

Indica una localización, “dentro de” un espacio, el museo.

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Esa perspectiva también se observa en el uso de la preposición por. En los siguientes ejemplos la preposición por indica el medio, el camino.

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- ¿Mando el texto por correo urgente...?
- Mejor, por correo electrónico...

Han explicado el accidente por la radio.
El partido de hoy lo pasan
por la tele.

Observa que en algunos casos la persona que habla puede cambiar su perspectiva y no enfocar en el medio, en el trayecto; en esos casos no necesita la preposición por (y a veces debe cambiar el verbo que indica movimiento):

Han explicado el accidente en la radio.

El partido de hoy lo ponen en la tele.


EJERCICIO CUATRO

Los enunciados de la izquierda son muy parecidos: uno de los cambios es la preposición. Decide la continuación más lógica de los enunciados para entender el significado de las preposiciones empleadas.

  Irina ha llegado de Ámsterdam.

  Irina ha llegado a Ámsterdam.

a) Ha comprado recuerdos para la familia.

b) Necesita un mapa.

  Vive en el centro.

  Vive por el centro.

c) Pero no sé la dirección.

d) Es un piso muy bonito y bastante grande.

  Es una fotografía de Grecia.

  Es una fotografía en Grecia.

e) De las últimas vacaciones, con Laura.

f) Una panorámica de Atenas en 1920.

  El autobús viene desde la universidad.

  El autobús viene hasta la universidad.

g) Estamos en la universidad.

h) No estamos en la universidad.

  Me llama desde la oficina.

  Me llama a la oficina.

i) Cuando no tiene trabajo.

j) A veces mi jefe se enfada.

  Tiene que caminar hasta el final de la calle.

  Tiene que caminar desde el final de la calle.

k) Está al principio de la calle.

l) Puede hacer una parte del recorrido en autobús.

  Hay curvas en el kilómetro 12.

  Hay curvas desde el kilómetro 12.

m) Hay muchas curvas en la carretera.

n) No hay muchas curvas en esa carretera.

  Hay curvas hasta el kilómetro 12.

  Hay curvas desde el kilómetro 12.

ñ) Tienes que conducir con mucho cuidado ahora.

o) Tienes que conducir con mucho cuidado después.

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  Producto importado de Panamá.

  Producto importado en Panamá.

p) Estamos en Panamá.

q) No estamos en Panamá.

  Lo he comprado por internet.

  Lo he comprado en internet.

r) Es mi primera vez.

s) Un billete de avión a Potosí.

PARA APRENDER MÁS...

El ejercicio no es fácil, pero el objetivo es entender que el significado de las preposiciones no solo tiene relación con las preguntas y las ideas de movimiento (partida, destino, trayecto). Recuerda que todos los enunciados son correctos: cambia solamente el significado que aporta la preposición, que es la clave para elegir los enunciados adecuados. Estudia las explicaciones que te ofrecemos en algunos de los ejemplos.

Irina ha llegado de Ámsterdam.
Ha comprado recuerdos para la familia.
Irina ha llegado
a Ámsterdam.
Necesita un mapa.

Vive
en el centro.
Es un piso muy bonito y bastante grande.
Vive
por el centro.
Pero no sé la dirección.
Con la preposición
en enfocamos el lugar concreto. Con la preposición por, como hemos mostrado en las explicaciones, hacemos referencia a una localización no determinada.

Es una fotografía
de Grecia.
Una vista de Atenas en 1920.
Es una fotografía
en Grecia.
De las últimas vacaciones, con Laura.

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El autobús viene desde la universidad.
No estamos en la universidad.
El autobús
viene hasta la universidad.
Estamos en la universidad.
El significado del verbo
venir (el lugar donde está la persona que habla) es clave para resolver el ejercicio.

Tiene que caminar
hasta el final de la calle.
Está al principio de la calle.
Tiene que caminar
desde el final de la calle.
Puede hacer una parte del recorrido en autobús.
En el primer enunciado, la idea de la preposición
hasta se asocia con la de desde (desde aquí). En el segundo, la idea del final de la calle se asocia con desde allí, y por eso la primera parte no está asociada con caminar.

Hay curvas
en el kilómetro 12.
No hay muchas curvas en esa carretera.
Hay curvas
desde el kilómetro 12.
Hay muchas curvas en la carretera.
Como sabes, la preposición
en se asocia con una localización concreta, por eso en el primer enunciado las curvas se sitúan en ese lugar. En el segundo ejemplo, la preposición desde señala el inicio de un recorrido, es decir, que las curvas empiezan en ese kilómetro 12 y que continúan.

Hay curvas
hasta el kilómetro 12.
Tienes que conducir con mucho cuidado ahora.
Hay curvas
desde el kilómetro 12.
Tienes que conducir con mucho cuidado después.

Producto importado
de Panamá.
No estamos en Panamá.
Producto importado
en Panamá.
Estamos en Panamá.

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Lo he comprado por internet.
Es mi primera vez. / Un billete de avión a Potosí.
Lo he comprado
en internet.
Un billete de avión a Potosí. / Es mi primera vez.
En este ejercicio las diferencias son muy pequeñas, y las dos opciones son correctas. La única diferencia (como hemos visto en la unidad) es que la persona que usa la preposición
por lo hace porque el medio utilizado es importante (en este caso porque es la primera vez que lo hace). El segundo enunciado no enfoca sobre el proceso.

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