PRESENCIA DE LOS PRONOMBRES SUJETO

Repasa todos los ejemplos de esta unidad. En casi todos los casos los pronombres personales de sujeto aparecen cuando hay otra persona (la que escucha o la que no participa en la conversación).

A diferencia de otros idiomas en los que los pronombres personales sujeto aparecen siempre, en español esos pronombres personales se usan sobre todo
para distinguir a unas personas de otras.

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Yo me llamo Yuya, yo soy japonés y yo tengo 29 años.

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Me llamo Yuya, soy japonés y tengo 29 años.

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Yo me llamo Yuya y él es Akira. Yo soy de Osaka y él, de cerca de Tokio.
Yo tengo 29 años...; él es más joven: 23 años.


EJERCICIO TRES

Lee los siguientes diálogos. Repasa la información anterior y decide cuál o cuáles son adecuados en español de acuerdo con el uso del pronombre sujeto.

 

- ¿Qué quieren tomar, señores?
- Quiero un café con leche.
- Quiero un té con limón.


 

- ¿Qué quieren tomar, señores?
- Yo [quiero] un café con leche.
- Yo [quiero] un té con limón.


 

- ¿Qué quieren tomar, señores?
- Un café con leche.
- Un té con limón.

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PARA APRENDER MÁS...

Para resolver correctamente el ejercicio debes tener en cuenta la capacidad del pronombre sujeto para diferenciar una persona de otra. La primera opción no es correcta. En la segunda, el pronombre distingue a los clientes. En la tercera, no hay referencias a las personas, solo a las bebidas, por eso no son necesarios los pronombres en este caso.

 

- ¿Qué quieren tomar, señores?
- Quiero un café con leche.
- Quiero un té con limón.


- ¿Qué quieren tomar, señores?
- Yo [quiero] un café con leche.
- Yo [quiero] un té con limón.


- ¿Qué quieren tomar, señores?
- Un café con leche.
- Un té con limón.

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En un apartado anterior, hemos explicado que los pronombres usted / ustedes pueden tener un uso formal; por eso, en muchos casos esos pronombres aparecen para subrayar ese tono formal, de cortesía, y en esos contextos, no suelen tener el valor de distinguir una persona de otra.

Puede pagar con tarjeta, si usted quiere.

Si
ustedes me perdonan un momento, enseguida traigo la carta de postres.


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En algunas zonas hispanohablantes, sobre todo el Caribe, es habitual la presencia del pronombre de sujeto para la persona que escucha en contextos en que no se usa para distinguir entre otras personas:

Oye, chico, pero ¿qué haces aquí y por qué dices esas cosas?

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AUSENCIA DE LOS PRONOMBRES SUJETO

Algunos verbos no expresan quién realiza la acción: son verbos impersonales, y, claro, no se combinan con pronombres personales sujeto. El más frecuente es el verbo haber (¿Hay leche en la nevera? / Hay unos estudiantes que no saben sus calificaciones), pero también verbos como llover, nevar... (En otoño llueve bastante en mi país) o construcciones con significado parecido (Hace bastante calor hoy, ya no hace frío, ¿verdad?).

VERBOS IMPERSONALES
VERBO HABER

EJERCICIO CUATRO

Decide si los siguientes enunciados deben llevar o no pronombre sujeto, y, en caso afirmativo, escribe el adecuado. Si crees que en algún caso son posibles las dos opciones (presencia o ausencia de pronombre), explica por qué.

- ¿ (1) eres George, ¿verdad?
- No, no,
(2) soy Charles.
- Oh, disculpa.
(3) siempre me equivoco.

- ¿Qué tal si (4) vamos a comer una pizza? (5) tengo hambre...
-
(6) también. Y (7), chicas, ¿queréis ir a una pizzería o preferís un MasRonals?
-
(8) no tenemos hambre pero (9) podemos ir para tomar un refresco.

-
(9) queremos un billete de segunda clase a Salamanca. Perdone, una pregunta, ¿ (10) podemos pagar con un cheque?
-
(11) no sé. (12) no puedo cobrar con cheques, pero si el jefe dice que sí, no (13) hay problema.

-
¿ (14) estás enfermo? ¿Te encuentras mal?
-
No, no, (15) tengo un poco de sueño nada más.

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PARA APRENDER MÁS...

La decisión depende sobre todo de si hay contraste, de si el pronombre sirve para distinguir unas personas de otras. En los casos en que hay dos opciones, ponemos en primer lugar la forma más frecuente, pero las dos son correctas.

- / (1) eres George, ¿verdad?
-
No, no, yo / (2) soy Charles.
-
Oh, disculpa. (3) siempre me equivoco.
En (1) y (2), no necesitamos poner pronombre (si no hay otras personas en la conversación). Si decimos / escribimos el pronombre, tiene un poco más de énfasis..., porque en realidad la persona que pregunta no está segura (a pesar de que dice ¿verdad?), y no está segura porque está preguntando para confirmar...

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- ¿Qué tal si (4) vamos a comer una pizza? Yo / (5) tengo hambre...
-
Yo (6) también. Y vosotras (7), chicas, ¿queréis ir a una pizzería o preferís un MasRonals?
-
Nosotras (8) no tenemos hambre pero (9) podemos ir para tomar un refresco.
En (5) el pronombre también pone un poco de énfasis, para justificar la propuesta, pero no es realmente necesario. Los ejercicios (6), (7) y (8) distinguen a unas personas de otras, y eso no sucede en (9), cuando hablan las chicas.

-
(9) queremos un billete de segunda clase a Salamanca. Perdone, una pregunta, ¿ (10) podemos pagar con un cheque?
-
(11) no sé. Yo (12) no puedo cobrar con cheques, pero si el jefe dice que sí, no (13) hay problema.
El ejercicio (12) es el único caso de contraste: yo no puedo / el jefe sí puede... Por esa razón usamos el pronombre.

-
¿ (14) estás enfermo? ¿Te encuentras mal?
-
No, no, (15) tengo un poco de sueño nada más.
Observa, en este ejercicio y en muchos de los otros, que en español muchas veces no usamos el pronombre sujeto si no hay contraste o alguna forma de énfasis.


COLOCACIÓN DE LOS PRONOMBRES SUJETO

Los pronombres personales aparecen normalmente junto al verbo. Si incluimos otras palabras entre el pronombre sujeto y el verbo suelen ser otros pronombres (Yo me peino) o construcciones similares (Yo en tu lugar...). Si incluimos información más extensa entre el sujeto y el verbo, suele ser una explicación y la ponemos entre comas.

, que eres mi mejor amigo , tienes que ayudarme, por favor.

En algunas ocasiones el pronombre puede aparecer detrás del verbo. Estos casos suelen estar relacionados con preguntas y respuestas (y con frecuencia también con el verbo
ser o estar sin complementos). Esto nos sirve para destacar que estamos identificando a alguien:

- ¿Quién es?
- Soy yo.

- Niños, ¿está libre el baño?
- No, no, papá, estoy yo. Enseguida salgo.


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Los pronombres personales sujeto pueden tener unos usos fijos, que los hablantes de una comunidad reconocen como fórmulas. Señalamos algunos de los más frecuentes:

a) Los pronombres de primera persona pueden indicar la presencia, por ejemplo cuando nos llaman (pasar lista, el turno en una tienda...):

- ¿Quién sabe la respuesta?
- ¡Yo!

- ¿El siguiente, por favor?
- ¡Nosotros!

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b) Usado en forma interrogativa, sirve a la persona que habla para expresar incredulidad, sorpresa o desacuerdo. Generalmente la persona que habla se señala el pecho con el dedo índice:

- tienes la culpa...
- ¿Yo?

c) Estos pronombres sujeto también sirven para mostrar desacuerdo firme contra la persona que nos dice algo:

- Eres tonto...
- Oye, ¡tonto !

d) Su presencia en algunas expresiones refuerza la idea de aprobación:

- Empezamos la reunión a las cinco... ¿De acuerdo?
- Como quieras. / Como quiera.
- Como quieras. / Como usted quiera.

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