A) FUNCIÓN DE OBJETO DIRECTO
B) FUNCIÓN DE OBJETO INDIRECTO
C) OTRAS FUNCIONES
D) COMBINACIÓN DE PRONOMBRES

Repasa los contenidos referidos a otros pronombres, en especial los relacionados con el objeto directo y el objeto indirecto. Te pueden ayudar en esta sección.

PRONOMBRES ÁTONOS DE OBJETO DIRECTO
PREPOSICIONES

Al igual que los pronombres átonos, los pronombres tónicos ofrecen una información relacionada con el sustantivo al que mencionan: sustantivos referidos a personas en el caso de la primera y la segunda persona, o personas o cosas en el caso de la tercera persona. Esa información se amplía con la presencia de la preposición, que explica la relación de ese pronombre con la acción del verbo. El significado de la preposición es muy importante: recuerda que en esos casos el diccionario a veces no te ayuda mucho, porque en cada enunciado la preposición puede tener un valor diferente.

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EJERCICIO CUATRO

Lee con atención los enunciados siguientes. Relaciona cada uno con la pareja correspondiente. En el caso de los ejercicios finales -de la k) hasta la q)-, busca la continuación más lógica, pues ya son parejas de frases.

Hablan conmigo.

a) Me ayudan a mejorar el español.

Hablan de mí.

b) A veces me critican.

Unas flores para ella.

c) Es su cumpleaños.

Unas flores de ella.

d) Tiene un jardín precioso.

Estoy pensando con él.

e) Creo que estoy enamorada.

Estoy pensando en él.

f) Pero ni mi amigo ni yo encontramos la solución.

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No puedo vivir con él.

g) Es que tengo todo en mi ordenador: música, fotos, contactos...

Estoy pensando en él.

f) Pero ni mi amigo ni yo encontramos la solución.

Van tras él.

i) Se ha marchado sin pagar la cuenta..., pero corre mucho.

Van con él.

j) No quiere ir solo porque está un poco nervioso.

Compra con ella.

k) Está enferma y no puede salir de casa.

Compra en ella.

l) Porque con la nueva tarjeta RISA© tiene descuentos.

Compra para ella.

m) Es la tienda más barata del barrio.

Sale de él...

n) del coche negro... ¿Lo ves? Es el hombre del bigote.

Sale con él...

ñ) el periódico publica tres fotos suyas con el premio que ha ganado.

Sale en él...

o) se va a resfriar, con el frío que hace y no lleva abrigo.

Sale sin él...

p) y María. Es la del gorro rojo... pero la fotografía está un poco movida.

Sale entre él...

q) todos los fines de semana para ir al campo a caminar.

PARA APRENDER MÁS...

Observa que las preposiciones son muy importantes para entender el significado del enunciado. Repasa la unidad sobre las preposiciones para entender bien las diferencias. Los ejercicios que van del 11 al 16 son un poquito más complejos,…

Hablan conmigo.
a)
Me ayudan a mejorar el español.
Hablan
de mí.
b)
A veces me critican.

Unas flores
para ella.
c)
Es su cumpleaños.
Unas flores
de ella.
d)
Tiene un jardín precioso.

Estoy pensando
con él.
f)
Pero ni mi amigo ni yo encontramos la solución.
Estoy pensando
en él.
e)
Creo que estoy enamorada.

No puedo vivir
con él.
h)
Es el compañero de piso más sucio y desorganizado que he visto.
No puedo vivir
sin él.
g)
Es que tengo todo en mi ordenador: música, fotos, contactos...

Van
tras él.
i) S
e ha marchado sin pagar la cuenta..., pero corre mucho.
Van
con él.
j)
No quiere ir solo porque está un poco nervioso.

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Compra con ella.
l)
Porque con la nueva tarjeta RISA© tiene descuentos.
Compra
en ella.
m)
Es la tienda más barata del barrio.
Compra
para ella.
k)
Está enferma y no puede salir de casa.

Sale
de él...
n)
del coche negro... ¿Lo ves? Es el hombre del bigote.
Sale
con él...
q)
todos los fines de semana para ir al campo a caminar.
Sale
en él...
ñ)
el periódico publica tres fotos suyas con el premio que ha ganado.
Sale
sin él...
o)
se va a resfriar, con el frío que hace y no lleva abrigo.
Sale
entre él...
p)
y María. Es la del gorro rojo... pero la fotografía está un poco movida.


Los pronombres tónicos con las preposiciones explican las relaciones de esa información con la acción que describe el verbo (o con otras palabras del enunciado): realizan diferentes funciones.

A) FUNCIÓN DE OBJETO DIRECTO

Entre estas funciones, los pronombres tónicos con preposición pueden realizar la función de objeto directo. En este caso, solo usamos el pronombre tónico cuando aparece también el pronombre átono: la función de objeto directo la realiza el pronombre átono; el pronombre tónico con preposición tiene el valor de distinguir a esa persona (el objeto directo) de otras personas.

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Uy, qué nervios, ese chico tan guapo está mirando a mí.

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Uy, qué nervios, ese chico tan guapo me está mirando.

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Uy, qué nervios, ese chico tan guapo no te está mirando a ti; me está mirando a mí.

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Para realizar esta función de objeto directo, el pronombre tónico aparece siempre con la preposición a. Este pronombre tónico con preposición puede aparecer antes del pronombre átono o bien después del verbo.

Ah, señora Álvarez, la estaba llamando a usted precisamente en este momento.

El profesor está enfadado con la clase de cuarto, pero
a nosotros nos ha felicitado.


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Como sucede con los pronombres átonos, los pronombres de primera o segunda persona se entienden sin problemas porque corresponden a las personas que participan en la conversación. En el caso de los pronombres átonos de tercera persona, es necesario conocer el sustantivo que tiene relación con el pronombre, pero si esos pronombres aparecen con un pronombre tónico, la referencia es siempre a una persona. Compara los siguientes enunciados:

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Sí, la he visto…

la película
la casa nueva de Alberto
a Lidia
la mancha en el abrigo

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A María no, porque está de viaje,
pero
a ella sí la he visto…

la película
la casa nueva de Alberto
a Lidia
la mancha en el abrigo


B) FUNCIÓN DE OBJETO INDIRECTO

El funcionamiento que hemos descrito para los pronombres de objeto directo es muy parecido para los pronombres de objeto indirecto: es necesario incluir también el pronombre átono en el enunciado.

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A ti, Carlos, he comprado una corbata y a ti he comprado una botella de colonia.

¡Gracias mamá, lo mismo que el año pasado! Unos regalos muy originales.

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A ti, Carlos, te he comprado una corbata y a ti te he comprado una botella de colonia.

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Mira las notas de Clara... La profesora ha puesto un nueve a ella y yo tengo un cinco... Y ella ha copiado mis respuestas.

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Mira las notas de Clara... La profesora le ha puesto un nueve a ella y yo tengo un cinco... Y ella ha copiado mis respuestas.

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No ponemos los pronombres átonos y solo usamos los pronombres tónicos cuando en el enunciado no hay verbo. Eso es muy frecuente en las respuestas o enunciados similares:

- Me ha encantado el concierto.
- A mí también.

A él le han servido helado de chocolate y a ella, de nata.

- ¿A quién le hago una foto con mi cámara nueva?
- A mí, no... Estoy despeinada... A ella, que siempre sale muy guapa en las fotos.

EJERCICIO CINCO

En algunos de los siguientes enunciados falta algún pronombre (tónico o átono) y en otros sobra. Vuelve a escribir todas esas frases de la forma adecuada.

0. A mí ha preguntado pero no he sabido la respuesta.

Me ha preguntado (a mí), pero no he sabido la respuesta.

1. He visto a ti en el gimnasio, pero estabas ocupado y no has visto a mí.

2. Te agradezco a ti el favor. Has sido muy amable.

3. Te quiero a ti. Solo te a ti.

4. Hoy he visto a Juana. Me ha llamado a mí para tomar un café y hemos visto un ratito.

5. Devuelvo la bici a ti. Ya he arreglado la mía.

PARA APRENDER MÁS...

Repasa los contenidos del apartado para entender las razones de la redacción de los nuevos enunciados. Los dos conceptos que debes tener en cuenta es la presencia “obligatoria” del pronombre átono y que no es necesario poner el pronombre tónico si no hace falta distinguir entre otras personas.

1. He visto a ti en el gimnasio, pero estabas ocupado y no has visto a mí.

Te he visto en el gimnasio, pero estabas ocupado y no me has visto.

2. Te agradezco a ti el favor. Has sido muy amable.

Te agradezco el favor. Has sido muy amable.

3. Te quiero a ti. Solo te a ti.

Te quiero a ti. Solo a ti.

4. Hoy he visto a Juana. Me ha llamado a mí para tomar un café y hemos visto un ratito.

Hoy he visto a Juana. Me ha llamado para tomar un café y nos hemos visto un ratito.

5. Devuelvo la bici a ti. Ya he arreglado la mía.

Te devuelvo la bici. Ya he arreglado la mía.

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C) OTRAS FUNCIONES

Como has visto en el apartado 9.5.2. de esta unidad, los pronombres tónicos se pueden combinar con diversas preposiciones y, además de las funciones de objeto directo y objeto indirecto, pueden realizar otras, que detallan las relaciones de ese pronombre y el sustantivo al que se refiere con el verbo (o con otras palabras del enunciado). La clave para entender el significado de ese pronombre es la preposición.

PREPOSICIONES
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Elisa... Estoy muy enamorado de ella.
Siempre pienso
en ella. No puedo vivir sin ella.
Estoy loco
por ella. Solo la amo a ella.
Todos los días compro flores
para ella.
Quiero saber todo
sobre ella... Quiero casarme con ella...

Pero ella no está enamorada de mí,
nunca piensa
en mí. Tiene un amigo
y está saliendo
con él y solo piensa en él, no en mí...
Bueno, tal vez solo a veces,
cuando compra cactus
para mí...
Y, claro, no quiere casarse
conmigo...

Con estas funciones (distintas de las de objeto directo o del objeto indirecto) los pronombres tónicos no tienen relación con los pronombres átonos. Si en el enunciado aparecen pronombres átonos no se refieren a la misma persona (o cosa) que los pronombres tónicos.

Me (yo) he enterado de que Lisa tiene novio y le (a Lisa) he preguntado si va a venir con él (su novio) a la fiesta.

Como puedes comprobar en el ejemplo, estos pronombres tónicos no se entienden si no existe una referencia en el enunciado.


"Tengo la boca llena de ti, de tu boca."

Juan Rulfo (1917-1986), novelista y también fotógrafo mexicano. Su obra literaria se concreta solamente en dos obras: la colección de cuentos El llano en llamas y la novela corta Pedro Páramo, que se consideran como obras capitales en la literatura latinoamericana del siglo XX. En esos libros se mezcla la realidad con la fantasía para reflejar los problemas sociales y culturales de la sociedad mexicana.

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D) COMBINACIÓN DE PRONOMBRES

Has estudiado ya que en un mismo enunciado pueden aparecer dos pronombres átonos, uno de objeto indirecto y otro de objeto directo (por ese orden: primero, el de objeto indirecto y a continuación el de objeto directo). Si es necesario distinguir entre diversas personas, podemos incluir también un pronombre tónico, que se refiere siempre a la persona del objeto indirecto.

Es el sombrero del abuelo, me lo ha regalado a mí, no puedes usarlo... Es mío, y solo mío.

Sí,
se lo he dicho a ella, pero a él no se lo he podido decir porque no ha venido.

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Algunas combinaciones en las que intervienen pronombres tónicos (con preposición) forman expresiones que, precisamente porque son expresiones, a veces no se ajustan a lo que hemos explicado en esta unidad...

Por ejemplo:
hablar de tú (con el significado de tutear), estoy contigo (para expresar que estamos de acuerdo con una persona) / estoy con usted (fórmula que se suele usar, para, por ejemplo, atender a alguien en una tienda o en un servicio), estar por ti (sentir atracción amorosa, estar enamorado/a, entre otros significados), y a mí, ¿qué? (para indicar que no nos interesa la afirmación que ha dicho otra persona...), etcétera.

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