EJERCICIO SIETE

Observa los siguientes enunciados: todos son respuestas que seguramente conoces y que has usado con frecuencia... Escribe cuáles son las preguntas. Consulta las soluciones antes de continuar.

De Francia. Concretamente, de Marsella. Soy francés.

A las siete y media. Pero los domingos me levanto un poco más tarde; a las nueve, más o menos.

Hasta las once. Luego tenemos una pausa de quince minutos, y a continuación la clase de conversación, hasta las doce y media.

Sobre todo para viajar... Quiero ir a Argentina, a Chile, a Perú... Pero también puede ser útil para encontrar un buen trabajo.

Con mis padres y mi hermana. Ah, y con "Bolo", nuestro perro.

PARA APRENDER MÁS...

Casi todas son preguntas que ya has usado en español... Son muy parecidas a las anteriores de esta unidad, pero ahora la pregunta es más exacta, más precisa, gracias a la preposición. En general, la preposición que está en la respuesta también está en la pregunta: solo tienes que ponerla delante del interrogativo.

¿De dónde eres?

De Francia. Concretamente, de Marsella. Soy francés.

¿A qué hora te levantas?

A las siete y media. Pero los domingos me levanto un poco más tarde; a las nueve, más o menos.

¿Hasta qué hora dura / es tu clase de español?

Hasta las once. Luego tenemos una pausa de quince minutos, y a continuación la clase de conversación, hasta las doce y media.

¿Para qué estudias español?

Sobre todo para viajar... Quiero ir a Argentina, a Chile, a Perú... Pero también puede ser útil para encontrar un buen trabajo.

¿Con quién vives?

Con mis padres y mi hermana. Ah, y con "Bolo", nuestro perro.

Esta pregunta se puede formular de otra manera: ¿Quién vive contigo?, pero en ese caso, la respuesta no incluye la preposición con: Mis padres y mi perro.

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Como has podido comprobar en las soluciones, es posible combinar la mayoría de las preposiciones con casi todos los interrogativos: ¿a qué...?, ¿a cuál...?, ¿hasta qué...?, ¿de quién...?, ¿con cuál?, ¿con cuáles...?, ¿para qué...?, ¿de dónde...?, ¿de cuál? / ¿de cuáles...?, ¿de qué...?, ¿desde qué...?, ¿en qué...?, ¿en cuál? / ¿en cuáles?, ¿con cuántos/as?, ¿para cuántos/as?, etc.

En todos los casos solemos contestar con la misma preposición que aparece en la pregunta. En el próximo ejercicio seleccionamos algunas de las combinaciones más frecuentes.

PREPOSICIONES
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Una de las preguntas más frecuentes que suelen hacer los hispanohablantes a las personas extranjeras que visitan su país se refiere al tiempo de estancia-

¿Cuánto tiempo hace que estás aquí?
¿Cuánto tiempo llevas aquí?

La respuesta, como ya sabes, es habitualmente una cantidad, porque la pregunta es con cuánto: un mes, tres semanas, dos días, mucho, poco, etc. Pero esa misma pregunta se puede hacer con el foco no en la cantidad sino en el origen:

- ¿Desde cuándo estás / vives aquí?
- Desde abril
- Desde la semana pasada
- Desde 2011
- Desde hace un mes
- Desde
hace una semana
- Desde
hace un par de años

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Observa que la respuesta incluye la palabra desde, que expresa la idea de origen, el inicio.


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hablo [...] "Del ir y venir de los autos, espejo de nuestros afanes, quehaceres y pasiones (¿Por qué, para qué, hacia dónde?), de los hospitales siempre repletos y en los que siempre morimos solos."

Octavio Paz (México 1912-1998). Poeta, escritor, traductor y diplomático. Premio Nobel de Literatura en 1990 y Premio Cervantes en 1981. Sus poemas tienen un estilo experimental, a veces asociado con el surrealismo, con gran profundidad estética e intelectual. Entre los temas de sus poemas y sus ensayos obresalen obras que tratan de la identidad mexicana.


EJERCICIO OCHO

Completa las siguientes preguntas con los interrogativos más adecuados. En algún caso hay varias opciones.

- ¿ (1) clase vas?
- A la 74. Y tú, ¿ (2) vas?
- ¿ (3) piso está?

- Este móvil que está sonando, ¿ (4) es?
- Mío. Lo siento...

- ¿Cuántos equipos de baloncesto hay en tu universidad?
- Dos. Los Seniors y los Juniors.
- Y tú, ¿ (5) eres?
- De los Juniors, claro.

- ¿ (6) día podemos pagar esta factura?
- No estoy seguro, creo que (7) final de mes.

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- Veo que hay dos ascensores, ¿ (8) caben más personas?
- En los dos igual. Son nuevos y pueden subir doce personas.

- ¿Me puedes dejar cien euros? Luego voy al banco y te los devuelvo.
- ¿Eh? ¿ (9) quieres tanto dinero?
- Es para pagar las clases de conducir…

- ¿ (10) te ríes?
- De los chistes que explica Carlos.
- ¿ (11)? Algunos son muy malos.

- ¿Me puedes dejar los apuntes de clase?
- Sí, claro, ¿ (12) día?
- Desde el jueves de la semana pasada, por favor...

- ¿ (13) vienes tan tarde? Es muy tarde...
- De la biblioteca, pero no funciona el metro y he venido caminando.

- ¿ (14) estudias español?
- Desde septiembre.
- ¿ (15) personas nuevas has conocido en la clase de español?
- A cinco o seis. Los demás eran compañeros del curso anterior.

PARA APRENDER MÁS...

Casi todas son preguntas que ya has usado en español... Son muy parecidas a las anteriores de esta unidad, pero ahora la pregunta es más exacta, más precisa, gracias a la preposición. En general, la preposición que está en la respuesta también está en la pregunta: solo tienes que ponerla delante del interrogativo.

- ¿ A qué (1) clase vas?
-
A la 74. Y tú, ¿a cuál / a qué clase (2) vas?
-
¿En qué (3) piso está?

-
Este móvil que está sonando, ¿de quién (4) es?
-
Mío. Lo siento...

-
¿Cuántos equipos de baloncesto hay en tu universidad?
-
Dos. Los Seniors y los Juniors.
-
Y tú, ¿de cuál / de qué equipo (5) eres?
-
De los Juniors, claro.

-
¿Hasta qué / Desde qué (6) día podemos pagar esta factura?
-
No estoy seguro, creo que hasta / desde (7) final de mes.

-
Veo que hay dos ascensores, ¿en cuál / en qué ascensor (8) caben más personas?
-
En los dos igual. Son nuevos y pueden subir doce personas.

-
¿Me puedes dejar cien euros? Luego voy al banco y te los devuelvo.
-
¿Eh? ¿Para qué (9) quieres tanto dinero?
-
Es para pagar las clases de conducir…

-
¿De qué (10) te ríes?
-
De los chistes que explica Carlos.
-
¿Por qué? / ¿De cuáles? / ¿De qué chistes (11)? Algunos son muy malos.

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- ¿ A qué (1) clase vas?
-
A la 74. Y tú, ¿a cuál / a qué clase (2) vas?
-
¿En qué (3) piso está?

-
Este móvil que está sonando, ¿de quién (4) es?
-
Mío. Lo siento...

-
¿Cuántos equipos de baloncesto hay en tu universidad?
-
Dos. Los Seniors y los Juniors.
-
Y tú, ¿de cuál / de qué equipo (5) eres?
-
De los Juniors, claro.

-
¿Hasta qué / Desde qué (6) día podemos pagar esta factura?
-
No estoy seguro, creo que hasta / desde (7) final de mes.

-
Veo que hay dos ascensores, ¿en cuál / en qué ascensor (8) caben más personas?
-
En los dos igual. Son nuevos y pueden subir doce personas.

-
¿Me puedes dejar cien euros? Luego voy al banco y te los devuelvo.
-
¿Eh? ¿Para qué (9) quieres tanto dinero?
-
Es para pagar las clases de conducir…

-
¿De qué (10) te ríes?
-
De los chistes que explica Carlos.
-
¿Por qué? / ¿De cuáles? / ¿De qué chistes (11)? Algunos son muy malos.

-
¿Me puedes dejar los apuntes de clase?
-
Sí, claro, ¿desde qué (12) día?
-
Desde el jueves de la semana pasada, por favor...

-
¿De dónde (13) vienes tan tarde? Es muy tarde...
-
De la biblioteca, pero no funciona el metro y he venido caminando.

-
¿Desde cuándo (14) estudias español?
-
Desde septiembre.
-
¿A cuántas (15) personas nuevas has conocido en la clase de español?
-
A cinco o seis. Los demás eran compañeros del curso anterior.

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La preguntas del tipo Cómo estás / Cómo (te) va (la vida) se presentan como saludos y pueden tener respuestas muy variadas; la más habitual es muy bien o bien, pero también podemos responder con formas como psé, más o menos, vamos tirando, etc.

Todas estas preguntas
no son realmente preguntas sino fórmulas de saludo, y también lo son las respuestas. Por eso, si una persona contesta regular, mal u otras respuestas con contenidos negativos, está “obligando” a la persona que saluda a preguntar sobre las razones de esa situación, y cambia el objetivo de la comunicación, que es solamente saludar.

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Muchas preguntas son expresiones y formas fijas del idioma... y a veces quizá son diferentes de las explicaciones que hemos presentado en esta unidad. Algunas de estas expresiones con preguntas están en los saludos o al principio de las conversaciones: cómo estás, qué tal, cómo andas, cómo va, Qué onda (en México y Centroamérica sobre todo), qué sabes de (una persona), etc.

Otras pasan, por ejemplo, en intercambios comerciales:
a cuánto va el kilo, a cómo van las sardinas, cuánto es (en todos los casos para saber el precio de un producto en el mercado).

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